Devoir corrigé de maths en Première générale, spécialité mathématiques
Exponentielle et suites numériques
Devoir de mathématiques, et corrigé, sur les exponentielles et les suites, posé en spé maths, première générale, année scolaire 2023/2024Exercice 1: Deux inéquations avec des exponentielles
Exercice 2: Variation d'une fonction produit et composée avec exponentielle
Étudier le sens de variation de la fonction
définie par
.
Préciser l'équation de la tangente au point d'abscisse 0.
![$f$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc/1.png)
![$f(x)=2xe^{3x^2}$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc/2.png)
Préciser l'équation de la tangente au point d'abscisse 0.
Correction exercice 2
On a
avec
donc
et
soit
avec
donc
et alors
soit
.
On a alors
, soit
![\[f'(x)=2e^{3x^2}+2x\times 6xe^{3x^2}=\left( 12x^2+2\right) e^{3x^2}\]](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/11.png)
On a
et le premier terme est du second degré de discriminant
et n'admet donc aucune racine réelle.
On a donc
![\[\begin{tabular}{|c|cccc|}\hline
$x$ & $-\infty$ && &$+\infty$ \\\hline
$12x^2+6$ && $+$ &&\\\hline
$e^x$ && $+$ &&\\\hline
$f'(x)$ && $+$ &&\\\hline
&&&&\\
$g$&&\Large{$\nearrow$}&&\\
&&&&\\\hline
\end{tabular}\]](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/14.png)
La tangente a pour équation
, soit avec
,
,
donc ici, avec
et
, on trouve l'équation
Cacher la correction
On a
![$f=uv$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/1.png)
![$u(x)=2x$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/2.png)
![$u'(x)=2$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/3.png)
![$v(x)=e^{3x^2}$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/4.png)
![$v=e^w$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/5.png)
![$w(x)=3x^2$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/6.png)
![$w'(x)=6x$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/7.png)
![$v'=w'e^w$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/8.png)
![$w'(x)=6xe^{3x^2}$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/9.png)
On a alors
![$f'=u'v+uv'$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/10.png)
![\[f'(x)=2e^{3x^2}+2x\times 6xe^{3x^2}=\left( 12x^2+2\right) e^{3x^2}\]](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/11.png)
On a
![$e^{3x^2}>0$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/12.png)
![$\Delta=0-4\tm12\tm2<0$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/13.png)
On a donc
![\[\begin{tabular}{|c|cccc|}\hline
$x$ & $-\infty$ && &$+\infty$ \\\hline
$12x^2+6$ && $+$ &&\\\hline
$e^x$ && $+$ &&\\\hline
$f'(x)$ && $+$ &&\\\hline
&&&&\\
$g$&&\Large{$\nearrow$}&&\\
&&&&\\\hline
\end{tabular}\]](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/14.png)
La tangente a pour équation
![$T_a: y=f'(a)(x-a)+f(a)$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/15.png)
![$a=0$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/16.png)
![$T_0: y=f'(0)(x-0)+f(0)$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/17.png)
![$f'(0)=2e^0=2$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/18.png)
![$f(0)=0$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/19.png)
![$T_0: y=2x$](/Generateur-Devoirs/1S/ChapExp/exvarpc_c/20.png)
Cacher la correction
Exercice 3: Suite récurrente, construction graphique des premiers termes
Soit
la fonction définie par
sur
.
On définit la suite
par
et, pour tout entier
, par
.
![$f$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/1.png)
![$f(x)=\dfrac2x+1$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/2.png)
![$]0;+\infty[$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/3.png)
On définit la suite
![$(u_n)$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/4.png)
![$u_0=\dfrac12$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/5.png)
![$n$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/6.png)
![$u_{n+1}=f(u_n)$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exrecgraph/7.png)
- Calculer
.
- Déterminer le sens de variation de
puis tracer l'allure de la courbe représentative de
dans un repère.
- Construire sur ce graphique les points
,
,
,
et
d'ordonnées nulles et d'absisses
,
,…,
.
- Quelle conjecture peut-on faire quant-à la valeur limite de cette suite ? Calculer la valeur exacte de cette limite éventuelle.
Correction exercice 3
Cacher la correction
-
.
- On a
d'où
.
On trouve ainsi quepour tout
et donc que
est strictement décroissante sur cete intervalle.
- On trace alors l'allure de la courbe et sur le graphique la droite d'équation
et on construit les points demandés sur l'axe des abscisses.
- La suite semble tendre vers l'abscisse du point d'intersection entre la courbe de
et la droite d'équation
.
L'abscisse de ce point vérifie dont l'équation
soit, en multipliant par(car
n'est pas solution),
Cette équation du second degré a pour discriminantet admet donc deux solutions
et
.
La première solutionn'est pas celle recherchée, et la seule limite éventuelle est donc
.
Cacher la correction
Exercice 4: Sens de variation d'une suite
On considère la suite
définie par
.
![$(u_n)$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exvar0/1.png)
![$u_n=\dfrac{2n-1}{n+1}$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exvar0/2.png)
- Calculer les premiers termes
,
et
.
- Déterminer, pour tout entier
, le signe de
.
Donner alors le sens de variation de.
Correction exercice 4
On considère la suite
définie par
.
Cacher la correction
On considère la suite
![$(u_n)$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exvar0_c/1.png)
![$u_n=\dfrac{2n-1}{n+1}$](/Generateur-Devoirs/1S/Chap9/exvar0_c/2.png)
-
;
;
- Pour tout entier
,
Comme, on a en particulier
et donc
et
.
En particulier, on ace qui montre que la suite
est croissante.
Cacher la correction
Voir aussi: