Devoir de maths corrigé, Matrices et nombres complexes

Maths expertes, terminale générale

Devoir de mathématiques, et corrigé, posé en maths expertes, terminale générale, année scolaire 2023/2024

Exercice 1: Définition d'une matrice - Matrice Transposée

Soit $A=\left( a_{i,j}\rp$ la matrice de dimension $2\tm4$ telle que $a_{i,j}=2ij$.
Écrire la matrice $A$ et sa transposée $A^T$.

Correction exercice 1


$A=\lp\begin{array}{cccc}2&4&6&8\\4&6&8&16\enar\rp$ et $A^T=\lp\begin{array}{cc}2&4\\4&6\\6&8\\8&16\enar\rp$

Cacher la correction

Exercice 2: Puissance d'une matrice, par récurrence

Soit la matrice $B=\lp\begin{array}{cc}5&-1\\10&-2\enar\rp$.
Montrer que $B^2=3B$ (détailler les calculs), puis en déduire $B^3$.
Donner alors $B^k$ pour tout entier $k$ non nul (démontrer la formule, bien sûr).

Correction exercice 2


On calcule $\begin{array}[t]{ll}
B^2&=\lp\begin{array}{cc}5&-1\\10&-2\enar\rp\,\lp\begin{array}{cc}5&-1\\10&-2\enar\rp\\[1em]
&=\lp\begin{array}{cc}5\tm5+(-1)\tm10&5\tm(-1)+(-1)\tm(-2)\\10\tm5+(-2)\tm10&10\tm(-1)+(-2)\tm(-2)\enar\rp\\[1em]
&=\lp\begin{array}{cc}15&3\\30&-6\enar\right)
=3B
\enar$
On en déduit alors que $B^3=BB^2=B(3B)=3B^2=3(3B)=9B$.

On a $B^2=3B$ et $B^3=3^2B$. On peut conjecturer que $B^k=3^{k-1}B$ pour tout entier $k$ non nul.
On le démontre par récurrence.
Initialisation: La propriété est vraie pour $k=1$, car $B^1=3^{1-1}B=3^0B=B$, et a même déjà été vérifiée pour $k=2$ et $k=3$.
Hérédité: Supposons que pour un entier non nul $k$ on ait $B^k=3^{k-1}B$,
alors on a $B^{k+1}=BB^k$
soit, en utilisant l'hypothèse de récurrence, $B^{k+1}=B(3^{k-1}B)$
soit aussi $B^{k+1}=3^{k-1}B^2$. Or on a vu que $B^2=3B$, et on obtient donc que $B^{k+1}=3^{k-1}\tm3B=3^kB$, ce qui montre que notre propriété est encore vraie au rang suivant $k+1$.
Conclusion: on vient de démontrer, d'après le principe de récurrence, que pour tout entier $k\geqslant1$, $B^k=3^{k-1}B$.

Cacher la correction

Exercice 3: Résolution d'une équation matricielle

Soit la matrice $C=\lp\begin{array}{ccc}-5&2&8\\4&-3&-8\\-4&2&7\enar\rp$.
  1. Calculer $C^2$. Que peut-on alors dire de la matrice $C$ ?
  2. Déterminer la matrice $X$ telle que $CX=\lp\begin{array}{cc}1&1\\3&2\\4&5\enar\rp$

Correction exercice 3


Soit la matrice
  1. $C^2=\lp\begin{array}{ccc}-5&2&8\\4&-3&-8\\-4&2&7\enar\right)
  \lp\begin{array}{ccc}-5&2&8\\4&-3&-8\\-4&2&7\enar\right)
  =\lp\begin{array}{ccc}1&0&0\\0&1&0\\0&0&1\enar\rp=I_3$.
    On en déduit que la matrice $C$ est inversible avec $C^{-1}=C$.
  2. En multipliant à gauche par $C$ on obtient $CCX=C\lp\begin{array}{cc}1&1\\3&2\\4&5\enar\right)
  =\lp\begin{array}{cc}33&39\\-37&-42\\30&35\enar\rp$ qui est aussi la matrice $X$ recherchée car $C^2X=I_3X=X$


Cacher la correction

Exercice 4: Résolution matricielle d'un système 2x2

Soit le système $\la\begin{array}{ccccr}2x&-&y&=&1\\3x&+&2y&=&12\enar\right.$
Écrire ce système sous forme matricielle $AX=B$, en précisant les matrices $A$, $X$ et $B$.
Résoudre alors matriciellement ce système.

Correction exercice 4


Le système $\la\begin{array}{ccccr}2x&-&y&=&1\\3x&+&2y&=&12\enar\right.$ s'écrit sous la forme matricielle $AX=B$, avec les matrices $A=\lp\begin{array}{cc}2&-1\\3&2\enar\rp$, $X=\lp\begin{array}{c}x\\y\enar\rp$ et $B=\lp\begin{array}{c}1\\12\enar\rp$.
On connaît directement l'inverse de la matrice $A$, soit $A^{-1}=\dfrac17\lp\begin{array}{cc}2&1\\-3&2\enar\rp$
On résout alors le système matriciellement: $AX=B\iff X=A^{-1}B$, soit
\[X=\dfrac17\lp\begin{array}{cc}2&1\\-3&2\enar\rp\lp\begin{array}{c}1\\12\enar\rp
=\lp\begin{array}{c}2\\3\enar\rp\]



Cacher la correction

Exercice 5: Exercice complet sur les nombres complexes: 2nd degré, géométrie, formes algébriques et exponentielles

  1. Résoudre l'équation $(z^2-2z+4)(z^2+4)=0$.
  2. On considère les points $A$ et $B$ d'affixes respectives $z_A=1+i\sqrt3$ et $z_B=2i$.
    1. Écrire $z_A$ et $z_B$ sous forme exponentielle et justifier que les points $A$ et $B$ sont sur un cercle de centre $O$ dont on précisera le rayon.
    2. Faire une figure et placer les points $A$ et $B$.
    3. Déterminer une mesure de l'angle $\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB}\rp$.

  3. On note $F$ le milieu de $[AB]$.
    1. Placer le point $F$ sur la figure précédente et calculer son affixe $z_F$.
    2. Donner une mesure de l'angle $\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OF}\rp$ puis en déduire une mesure de l'angle $\lp\overrightarrow{u},\overrightarrow{OF}\rp$.
    3. Calculer le module de $z_F$ et en déduire l'écriture de $z_F$ sous forme trigonométrique.
    4. En déduire la valeur exacte de: $\cos\lp\dfrac{5\pi}{12}\rp$

Correction exercice 5


  1. $(z^2-2z+4)(z^2+4)=0
  \iff z^2-2z+4=0$ ou $z^2+4=0$
    La première équation est du second degré, de discriminant $\Delta=-12<0$ et admet donc deux racines complexes conjuguées: $z_1=\dfrac{2-i\sqrt{12}}2=1-i\sqrt3$ et $z_2=1+i\sqrt3$.
    La deuxième équation est aussi du second degré, mais peut se résoudre plus simplement $z^2+4=0\iff z^2=-4 \iff z=\pm2i$.
    Ainsi, l'équation a quatre solutions $\mathcal{S}=\la1-\sqrt3;1°i\sqrt3;-2i;2i\ra$.
  2. On considère les points $A$ et $B$ d'affixes respectives $z_A=1+i\sqrt3$ et $z_B=2i$.
    1. $|z_A|=\sqrt{1+\sqrt3^2}=2$ et donc $\cos\theta_A=\dfrac12$ et $\sin\theta_A=\dfrac{\sqrt3}2$. On en déduit que $\theta_A=\dfrac\pi3$ et donc que $z_A=1+i\sqrt3=2e^{i\frac\pi3}$.
      On a $i=e^{i\frac\pi2}$ et donc $z_B=2e^{i\frac\pi2}$.

      Comme $|z_A|=|z_B|=2$, on en déduit que les points $A$ et $B$ sont sur un cercle de centre $O$ et de rayon 2.

    2. \[\psset{unit=1cm,arrowsize=7pt}
    \begin{pspicture}(-3,-2)(3,2)
    \psline{->}(-2.6,0)(2.6,0)
    \psline{->}(0,-2.6)(0,2.8)
    \psline[linewidth=2pt]{->}(0,0)(1,0)\rput(.5,-.3){$\vec{u}$}
    \multido{\i=-2+1}{5}{\psline[linestyle=dashed,linewidth=.3pt](\i,-2.2)(\i,2.6)
    \rput(\i,-.2){$\i$}}
    \multido{\i=-2+1}{5}{\psline[linestyle=dashed,linewidth=.3pt](-2.2,\i)(2.2,\i)
    \rput[r](-.1,\i){$\i$}}
    \psarc[linecolor=blue](0,0){2}{0}{360}
    \rput(0,2){$\tm$}\rput(.2,2.3){$B$}
    \rput(1,1.7){$\tm$}\rput(1.3,1.9){$A$}
    \psline[linecolor=red,linewidth=1.5pt](0,2)(0,0)(1,1.7)(.5,1.85)(0,2)
    \rput(0.5,1.85){$\tm$}\rput(.7,2){$F$}
    \end{pspicture}\]


    3. On a
      \[\begin{array}{ll}\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB}\right)
    &=\lp\vec{u},\overrightarrow{OB}\rp-\lp\vec{u},\overrightarrow{OB}\rp\\[.6em]
    &=\arg(z_B)-\arg(z_A)\\[.6em]
    &=\dfrac\pi2-\dfrac\pi3=\dfrac\pi6[2\pi]
    \enar\]


    1. On a $z_F=\dfrac{z_A+z_B}2=\dfrac{1+i\sqrt3+2i}2=\dfrac12+i\dfrac{2+\sqrt3}2$
    2. Comme $OAB$ est un triangle isocèle en $O$ avec $F$ le milieu de $[AB]$, on en déduit que $(OF)$ est aussi la bissectrice issue de $O$ et donc que
      \[\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OF}\rp=\dfrac12\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB}\rp=\dfrac\pi{12}\]


      et ensuite $\lp\overrightarrow{u},\overrightarrow{OF}\rp=\lp\vec{u},\overrightarrow{OA}\rp+\lp\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB}\rp=\dfrac\pi{12}+\dfrac\pi3=\dfrac{5\pi}{12}$.

    3. \[|z_F|=\sqrt{\lp\dfrac12\rp^2+\lp\dfrac{2+\sqrt3}2\rp^2}
    =\sqrt{\dfrac{1+(2+\sqrt3)^2}{4}}
    =\sqrt{\dfrac{8+4\sqrt3}4}
    =\sqrt{2+\sqrt3}
    \]

      et connaissant l'argument de $z_F$, on a alors trigonométrique:
      \[z_F=\sqrt{2+\sqrt3}\lp\cos\lp\dfrac{5\pi}{12}\rp+i\sin\lp\dfrac{5\pi}{12}\rp\rp\]

    4. En identifiant la partie réelle de $z_F=\dfrac12+i\dfrac{2+\sqrt3}2$ et celle de sa forme trigonométrique, on trouve que
      \[\sqrt{2+\sqrt3}\cos\lp\dfrac{5\pi}{12}\rp=\dfrac12\]

      d'où
      \[\cos\lp\dfrac{5\pi}{12}\rp=\dfrac1{2\sqrt{2+\sqrt3}}\]



Cacher la correction


Quelques autres devoirs



Quelques exercices corrigés

Exercices corrigés
Ecrire sous forme algébrique


Exercices corrigés
Des équations complexes


Exercices corrigés
Une racine carrée complexe


Exercices corrigés
Une équation complexe


Exercices corrigés
Une équation complexe (bis)






Voir aussi:
ccc