Devoir corrigé de maths en Terminale générale, spécialité mathématiques
Equations différentielles
Devoir de mathématiques, et corrigé, posé en spé maths, terminale générale, année scolaire 2022/2023Exercice 1: Nombre de noyaux radioactifs
Nombre de noyaux radioactifs
On note
le nombre de noyaux radioactifs d'un corps à l'instant
, où
est exprimé en jours.
On admet que la fonction
est solution de l’équation différentielle
, où
est une constante réelle.
On note
![$N(t)$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/1.png)
![$t$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/2.png)
![$t$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/3.png)
On admet que la fonction
![$N$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/4.png)
![$E: y' = ay$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/5.png)
![$a$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/radio/6.png)
- Déterminer la fonction
solution de l'équation différentielle
, sachant que
.
- Au bout de 18 jours, le nombre de noyaux radioactifs a diminué de moitié.
En déduire la valeur exacte de.
- Au bout de combien de jours le le nombre de noyaux radioactifs deviendra-t-il inférieur à 100 ?
Correction exercice 1
Cacher la correction
-
est une équation sans second membre
dont la solution est directement
,
.
De plus, on ad'une part, et d'autre part,
.
On en déduit que, et donc que la solution de
recherchée est
.
- Pour
, on a
On en déduit que
- On cherche
tel que
puis, en appliquant la fonction ln qui est strictement croissante,
et enfin, en divisant par, on trouve
soit au cours du 418ème jour.
Cacher la correction
Exercice 2: Equation différentielle, exponentielle (Bac 2009, Antilles-Guyane)
La température de refroidissement d'un objet fabriqué industriellement
est une fonction
du temps
.
Cette fonction
est définie sur l'ensemble des nombres réels positifs et vérifie
l'équation différentielle:
![\[y'(t)+\dfrac12y(t)=10\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/4.png)
La température est exprimée en degrés Celsius (
C)
et le temps
en heures.
![$f$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/1.png)
![$t$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/2.png)
![$f$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/3.png)
![\[y'(t)+\dfrac12y(t)=10\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/4.png)
La température est exprimée en degrés Celsius (
![$^\circ$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/5.png)
![$t$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/exAG2009/6.png)
- Déterminer
pour
, sachant que pour
, la température de l'objet est 220
C.
- Pour la suite, on prendra comme fonction
, la fonction suivante définie sur
par
On notesa courbe représentative.
- Étudier les variations de la fonction
sur
.
- Étudier la limite de la fonction
en
. La courbe
admet-elle une asymptote en
?
- Représenter graphiquement
.
- Étudier les variations de la fonction
- Déterminer le moment où la température de l'objet est 50
C.
Donner une valeur approchée de ce moment en heures et minutes.
Correction exercice 2
D'après Bac S, Antilles-Guyane, 23 juin 2009
Cacher la correction
D'après Bac S, Antilles-Guyane, 23 juin 2009
- Les solutions de l'équation différentielle:
sont
, pour tout réel
.
On sait de plus que, soit
.
Ainsi, la température de l'objet est.
-
- Comme
, on a
. Comme
pour tout réel
, on trouve donc que
et donc que
est strictement décroissante.
- On a
et donc
, et donc la droite d'équation
est asymptote en
à
.
-
- Comme
- Le moment
où la température de l'objet est 50
C est
soit environ 3 heures et 48 minutes.
Cacher la correction
Exercice 3: Equation différentielle du 1er ordre - Convexité de la solution
On considère l'équation différentielle
.
![$(E): y'+y=e^{-x}$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/excours/1.png)
- Montrer que la fonction
définie sur
par
est une solution de l'équation différentielle
.
- On considère l'équation différentielle
. Résoudre l'équation différentielle
.
- En déduire toutes les solutions de l'équation différentielle
.
- Déterminer l'unique solution
de l'équation différentielle
telle que
.
- Étudier la convexité de
sur
.
Correction exercice 3
D'après Bac S, métropole, 22 juin 2010
On considère l'équation différentielle
.
Cacher la correction
D'après Bac S, métropole, 22 juin 2010
On considère l'équation différentielle
![$(E): y'+y=e^{-x}$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/excours_c/1.png)
-
et donc
ce qui montre queest bien solution de
.
- Les solutions de
sont les fonctions définies par
, pour tout réel
.
- Les solutions de l'équation différentielle
sont alors
, soit, pour tout réel
,
.
-
est une solution, donc
s'écrit sous la forme
.
De plus,, d'où
.
-
Pour calculer la dérivée seconde, on peut soit dériver à nouveau ce produit, soit utiliser l'équation différentielle. Commeest solution de
, on a
et donc, en dérivant
soit,
Commepour tout réel
, on obtient donc que pour
,
et donc
est concave, et pour
,
et donc
est convexe.
Enfin la courbe deadmet un unique point d'inflexion en
.
Cacher la correction
Exercice 4: Changement de variable dans une équation différentielle
Se ramener à une équation différentielle connue
On considère l'équation différentielle
.
On cherche une solution
de cette équation telle que
.
On considère l'équation différentielle
![$E: y'=2y-3y^2$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/chgtvar/1.png)
On cherche une solution
![$f$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/chgtvar/2.png)
![$f(0)=\dfrac12$](/Generateur-Devoirs/TS/ChapEqDiff/chgtvar/3.png)
- Supposons que
soit une solution de l'équation différentielle
.
On pose alors, en supposant que la fonction
ne s'annule pas, et on note
l'équation
.
Montrer quesolution de
si et seulement si
solution de
.
-
- Préciser la valeur de
.
- Déterminer la solution
de l'équation
.
- En déduire la solution
de
.
- Préciser la valeur de
Correction exercice 4
Cacher la correction
- Pour
, on a
.
solution de
signifie que
,
soit donc.
Commene s'annule,
non plus, et on peut multiplier cette équation par
, pour obtenir l'équation
qui montre que
est solution de l'équation
.
-
- On a
et donc
.
- L'équation
se résout simplement: c'est une équation différentielle linéaire à coefficients constants de solution
.
Comme on a vu que, on a alors
, d'où
.
- On revient enfin à l'équation
par la transformation
qui est donc la solution recherchée de l'équation.
- On a
Cacher la correction
Voir aussi: