Bac 2021 (15 mars, sujet 2): Distance point à un plan et volume d'une pyramide
Exercice corrigé - Spécialité maths, terminale générale
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé
, on considère les points:
A de coordonnées (2 ; 0 ; 0), B de coordonnées (0 ; 3 ; 0) et C de coordonnées (0 ; 0 ; 1).
(2.4,4.5)(10.4,2)
%\psgrid
\psline(0,0)(8,0)(10.4,2)(10.4,4.5)(8,2.5)(8,0)
\psline(8,2.5)(0,2.5)(0,0)
\psline(0,2.5)(2.4,4.5)(10.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](0,0)(2.4,2)(2.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](2.4,2)(10.4,2)
\uput[dl](0,0){A}\uput[u](2.4,4.5){C}\uput[r](10.4,2){B}\uput[d](2.5,2){O}
\end{pspicture}\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapGeomSpace/ex150321/2.png)
L'objectif de cet exercice est de calculer l'aire du triangle ABC.

A de coordonnées (2 ; 0 ; 0), B de coordonnées (0 ; 3 ; 0) et C de coordonnées (0 ; 0 ; 1).
(2.4,4.5)(10.4,2)
%\psgrid
\psline(0,0)(8,0)(10.4,2)(10.4,4.5)(8,2.5)(8,0)
\psline(8,2.5)(0,2.5)(0,0)
\psline(0,2.5)(2.4,4.5)(10.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](0,0)(2.4,2)(2.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](2.4,2)(10.4,2)
\uput[dl](0,0){A}\uput[u](2.4,4.5){C}\uput[r](10.4,2){B}\uput[d](2.5,2){O}
\end{pspicture}\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapGeomSpace/ex150321/2.png)
L'objectif de cet exercice est de calculer l'aire du triangle ABC.
-
- Montrer que le vecteur
est normal au plan (ABC).
- En déduire qu'une équation cartésienne du plan (ABC) est :
.
- Montrer que le vecteur
- On note
la droite passant par O et orthogonale au plan (ABC).
- Déterminer une représentation paramétrique de la droite
.
- Montrer que la droite
coupe le plan (ABC) au point H de coordonnées
.
- Calculer la distance OH.
- Déterminer une représentation paramétrique de la droite
- On rappelle que le volume d'une pyramide est donné par:
, où
est l'aire d'une base et
est la hauteur de la pyramide correspondant à cette base.
En calculant de deux façons différentes le volume de la pyramide OABC, déterminer l'aire du triangle ABC.
Correction
(Bac général, spécialité mathématiques, 15 mars 2021)
(2.4,4.5)(10.4,2)
%\psgrid
\psline(0,0)(8,0)(10.4,2)(10.4,4.5)(8,2.5)(8,0)
\psline(8,2.5)(0,2.5)(0,0)
\psline(0,2.5)(2.4,4.5)(10.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](0,0)(2.4,2)(2.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](2.4,2)(10.4,2)
\rput[l](-.4,-.5){A(2;0;0)}
\rput[l](2.4,4.8){C(0;0;1)}
\rput[l](10.6,2){B(0;3;0)}
\uput[d](2.5,2){O}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(1.2,1)
\rput(1.5,1.8){\red$\vec{i}$}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(4.9,2)
\rput(3.4,1.5){\red$\vec{j}$}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(2.4,4.5)
\rput(2,3){\red$\vec{j}$}
\end{pspicture}\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapGeomSpace/ex150321_c/1.png)
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(Bac général, spécialité mathématiques, 15 mars 2021)
(2.4,4.5)(10.4,2)
%\psgrid
\psline(0,0)(8,0)(10.4,2)(10.4,4.5)(8,2.5)(8,0)
\psline(8,2.5)(0,2.5)(0,0)
\psline(0,2.5)(2.4,4.5)(10.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](0,0)(2.4,2)(2.4,4.5)
\psline[linestyle=dashed](2.4,2)(10.4,2)
\rput[l](-.4,-.5){A(2;0;0)}
\rput[l](2.4,4.8){C(0;0;1)}
\rput[l](10.6,2){B(0;3;0)}
\uput[d](2.5,2){O}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(1.2,1)
\rput(1.5,1.8){\red$\vec{i}$}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(4.9,2)
\rput(3.4,1.5){\red$\vec{j}$}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.4pt]{->}(2.4,2)(2.4,4.5)
\rput(2,3){\red$\vec{j}$}
\end{pspicture}\]](/Generateur-Devoirs/TS/ChapGeomSpace/ex150321_c/1.png)
-
- Pour montrer que le vecteur
est normal au plan (ABC), il suffit de démontrer que ce vecteur est orthogonal à deux vecteurs directeurs du plan (ABC), par exemple
et
. On a
donc
et ainsi
.
De même,donc
et ainsi, aussi,
. On en déduit que le vecteur
est normal au plan (ABC).
-
.
Ora pour coordonnées
.
et donc
Le plan (ABC) a donc pour équation cartésienne.
- Pour montrer que le vecteur
-
-
La droite
est orthogonale au plan (ABC) donc elle a pour vecteur directeur le vecteur
normal à (ABC).
De plus elle passe par le point O de coordonnées.
Une représentation paramétrique de la droiteest donc
- La droite
est orthogonale au plan (ABC), et donc elle le coupe en un point H. Soit
alors on a
Donc, en substituant dans la troisième équation, on obtient
On en déduit que
et on a donc trouvé les coordonnées.
- On calcule alors directement
On obtient donc la distance.
-
La droite
-
- On peut prendre le triangle OAB pour base de la pyramide OABC,
la hauteur est alors OC, et le volume
avecet
.
On obtient donc le volume
- On peut aussi prendre le triangle ABC pour base de la pyramide OABC,
la hauteur est alors OH, et le volume est
avecest l'aire du triangle ABC.
On a iciet
donc
d'où on déduit que
.
- On peut prendre le triangle OAB pour base de la pyramide OABC,
la hauteur est alors OC, et le volume
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Tag:Géométrie dans l'espace
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